Счастлив тот, кто счастлив у себя дома (ц)

Детство под микроскопом

Лето подходит к концу, а с ним и летние каникулы, хороший повод поразмышлять. Да и фотографии Alain Laboile не идут у меня из головы, что-то разбередили они мне душу, и с тех пор я думала и вспоминала…

На фоне длинных списков с “обязательными” компонентами счастливого детства из Pinterest − веселые, голые, грязные дети, плещущиеся в воде, читающие книги под кустом спелой смородины и даже, о ужас, просто не делающие ничего, теперь почему-то воспринимаются скорее как ностальгическая мечта, как фантазия, как символ, и в их реальность верится с трудом. Однако мое детство (и, исходя из общей темературы по интернету, я не одна такая) проходило в очень похожих условиях (ну, исключая тот факт, что я была единственным ребенком), и мне бывает обидно до слез, что в наши дни такая свобода считается заброшенностью. Детям все чаще отказывается в праве бесцельно следовать за своим любопытством, а заодно и в бесчисленных шансах на невероятные случайные открытия. Особенно очевидно это становится летом, когда у детей каникулы, а у родителей отпуска. От страха, что ребенок может соскучиться или, еще хуже, “потерять время,” все должно быть оптимизированно, структурированно и продуманно до предела, и лето больше не принадлежит детям, его узупировали активные и талантливые мамы и папы.

19

Задумавшись обо всем этом, я начала вспоминать свое собственное детство…

Летние каникулы я, обычно, проводила в городе Новороссийске (в небольших “двушках”, у бабушки или у тети) или на нашей даче (неказистой и небольшой), и самые яркие воспоминания, оставшиеся у меня с тех времен, это полная безмятежность взрослых (с точки зрения того, чем я занимаюсь или не занимаюсь), и мой покой от того, что занималась я в общем-то чем хотела. У тети это были бесконечные стопки книг, которые я глотала одну за другой, какие только попадались под руку, куклы, которых я шила из обрезков ткани, походы с двоюродным братом и его друзьями, ленивые пикники на море с ним же, сбор грибов и трав с бабушкой.

17

На даче опыт был другим, но чувство свободы похожим… Мне до сих пор четко помнятся кишащие лягушками лагуны в песчанном дне отошедшей на зиму реки. Каждый раз, когда мы приезжали на дачу, я приходила к этим лагунам с ведерком, зачерпывала воду, вместе с ее зелеными обитателями, и начинала игру. Иногда я устраивала конкурсы на самого маленького лягушонка, иногда на самого зеленого, иногда я притворялась, что один из них принц, и мне только надо сделать правильный выбор. Я не знаю точно, сколько времени я проводила у этих лагун, но точно помню, что успевала проголодаться от похода к походу, и солнце частенько начинало клониться к горизонту, когда я возвращалась в наш дачный домик.

3

15

В древесных зарослях и кустах там можно было встретить ужа, а иногда гадюку − уж приветливо сигналил желтыми ушками, а гадюка была равномерно серого цвета, с тонкой нарезкой, как бы в клеточку, как титановая шариковая ручка. Наблюдала я за всей этой живностью сама или с подругой, иногда мы звали взрослого, когда у нас были сомнения в безопасности того или иного столкновения с окружающей средой. Но я помню совершенно точно, что ничья мама не являлась ниоткуда с подобающим занятием, увиденным на Pinterest, чтобы придать смысл и важность увиденному, а заодно прочитать лекцию о биологии и загрязнении рек. Чаще всего никто даже и не знал об этих встречах.

Мне не надо было показывать, что из цветов можно делать куколок, из веток шалаши, из камней статуи, что на древесной коре можно писать секретные послания, а упавшие перья птиц использовать для игры в индейцев. Но не потому, что я была такая творческая, а потому что у меня была возможность − в скуке и в бесцельных шатаниях − выяснить это самой.

24

18

Несколько раз я падала с обрывистого берега прямо в воду, обдирала локти и коленки, возвращаясь домой в синяках и со сломанными ногтями. Капитаны баржей казались лучшими друзьями, и каждый раз, когда раздавался громогласный гудок, в ответ на мое приветствие с берега, мне казалось, что сейчас баржа свернет со своего маршрута, пришвартуется к берегу, и с нее сойдет голубоглазый чубатый красавец, который тут же падет ниц и признается мне в любви.

Весной, когда воды реки были особенно бурными и высокими, к берегу частенько прибивало трупы диких животных, а однажды с подружкой мы, к вящему своему ужасу, нашли самого настоящего утопленника, до сих пор помню его разбухшую спину и рубашку в красную клеточку (зовите это шоком или бездушностью, но про этого утопленника мне не приснилось ни одного кошмара).

16

14

1991

Я плавала и играла в мяч (не в команде, а потому что это было весело), лепила из речной глины, которую доставала со дна реки, забивала гвозди (просто так), красила доски (потому что у дома стояла беспризорная открытая банка масляной краски), часами зависала над бездонной ржавой бочкой с дождевой водой, потому что там жил (я это знаю точно!) водяной. Я читала книги сидя на самой тонкой и самой высокой ветке нашего орехового дерева, я ела черешню без рук. Я знала тысячу и одну тропу, вокруг дач, к пристани, на дамбу и обратно, знала где вода глубокая, а где нет, знала как выглядит водоворот и что делать, если я в него попаду, знала как ощущается зыбучий песок, сколько позволительно с ним забавляться, и когда надо кричать “караул!” А главное, в большую часть этих приключений я отправлялась совершенно одна. Не потому что мной не хотели заниматься, и не потому что все были заняты (хоть это и правда), а просто потому, что мы обладали тем, в чем почти начисто отказано современным детям. Свободой.

Свобода, о которой я говорю, не физическая. Я имею ввиду свободу от необходимости находится 24 часа в сутки под родительским микроскопом − развлекаемымим, развиваемыми, осчастливленными. Ведь свобода это не самодельные воздушные змеи, это не занимательная физика под открытым небом, это не тщательно спланированные лесные игры в Робина Гуда. Свобода это даже не возможность находится в постоянной и непосредственной близости к природе. Свобода это когда мы позволяем детям быть. Быть детьми. Быть собой. Быть хозяевами своего времени. Быть хозяевами своих идей.

Мы можем достать миллион самых интересных проектов с Pinterest и предложить их ребенку, но в результате все, чего мы от него добьемся, это ожидания нескончаемого потока развлечений в будущем. Мы можем составить безупречно сбалансированный график занятий, но при этом получим человека, который будет совершенно не в состоянии что-то решить за себя сам, позволяя другим выбирать развлечения и следуя за их идеями.

В жизни есть столько вещей, которые могут быть выучены только в условиях свободы, и которые просто невозможно узнать и осмыслить во время организованного занятия (каким бы веселым и игровым оно ни было). Часто эти вещи не относятся ни к естествознанию, ни к науке, ни к географии, часто это вещи, которые мы узнаем о нас самих.

11

21

20

10

Уточню еще раз, я не говорю о заброшенности! Когда я с родителями отправлялась в путешествие на лодке, когда мы вместе шли в поход по намеченным мною тропкам, когда тетя учила меня слушать и понимать оперу, когда бабушка показывала мне свои кулинарные секреты, когда папа брал меня половить рыбу, а мама помогала построить хижину из бурелома, я воспринимала это как подарок, как эскимо в жаркий день, как благословенное разнообразие, но не как святую обязанность родителей. И это никогда не происходило вместо моих личных занятий, на которые у меня всегда в достатке оставлось нераспланированное взрослыми время. Мне никто ни разу не сказал бросить одну из миллиона моих “бессмысленных” затей, просто потому, что отпускной маме, с какого-то перепугу, приспичило построить со мной модель ветряной мельницы. Родители были не для развлечения, они были для того, чтобы давать оплот безопасности и деликатное менторство (за что им огромное человеческое СПАСИБО), на фоне общей свободы ребенка, и это тот идеал, к которому я стремлюсь сейчас.

Но как же это бывает тяжело…

В обществе обожествления ребенка, по-канону, каждая минута детства должна быть заполнена до краев − вещами, впечатлениями, знаниями, развлечениями, ведь нами движет забота, беспокойство и самые лучшие побуждения. Но, на любовь и здоровую долю внимания наслоилось столько шелухи, что от детства остался только ворох оберточной бумаги. Я тоже грешу этим, когда хочу дать “еще одну страничку” с заданием, потому что сын закончил раньше, чем я планировала, но во имя часов, проведенных у лягушачьих лагун, я стыдливо хватаю сама себя за руку, как воришку, и говорю сыну: “Ты свободен!” И это именно то, что я имею ввиду.

Во имя лета, во имя жары, во имя ледяного лимонада до головной боли и мороженного до резей в желудке, во имя стопок книг и музыки в ушах, во имя горячего песка и бесцельного лежания в гамаке, во имя безделья и благословенной скуки, во имя щек в арбузе и глины под ногтями, во имя умения жить, во имя умения радоваться давайте подарим детям свободу от наших взрослых ожиданий. Тогда, может, и у нас останется больше сил на то, чтобы просто любить.

Ну, и на хорошую книгу впридачу.

P. S. Я понимаю, что не у всех было такое же радужное детство, а та свобода, о которой я говорю, имела и темные стороны тоже. Однако, на то мы и люди-человеки думающие, чтобы мыслить и анализировать, брать хорошее и отказываться от плохого. А текст этот, скорей, напоминание о том, что ребенок не является сосудом, в который надо сложить все, что нам якобы “не додали,” в попытке сделать каждую минуту его детства “стоящей.”

Previous

Школьная пятиминутка :: Химия, биология, эволюция

Next

:: Мгновенье ::

77 Comments

  1. Яна

    господи, ну какой же ты удивительный человек!
    как же ты круто написала, как я обожаю каждую твою строчку в этом посте

    читаю и перечитываю, спасибо, спасибо, спасибо!

    • Dana

      Янкин… эх, опять краснею. Я долго долго думала, долго долго писала, кучу черновиков выкинула, никак мысль не оформлялась, но я рада, что в итоге оформилась, как камень с души. Теперь бы не заблудиться…

  2. Аня

    У тебя очень мудрые родители.

  3. Спасибо огромное. Очень своевременное напоминание о том, “как это было”. И ведь выросли более чем приятными людьми мы сами. Но у наших родителей еще было понимание того, что всеми “развивалками” положено заниматься в детском саду. А сейчас, когда все ярче проявляется тенденция не подталкивать чадо к социализации, все эти занятия ложатся на маму, и тут уже не очень понятно, когда остановиться, если ребенку нравится.

    • Dana

      Я думаю, тут секрет в балансе. Если нравится это хорошо, но, как я это вижу, ребенку совершенно необходимо время на то, чтобы и самому придумывать какие-то для себя занятия, или даже поскучать. Я стараюсь никогда не отрывать занятых детей, даже если пришло время наших регулярных занятий (которые тоже есть). Я очень редко предлагаю заняться придуманными мной поделками. Я жду интереса, вопроса, и только тогда выступаю с помощью, потому что у детей не всегда хватает опыта и знаний для дальнейших раскопок. Книги лежат по всему дому, принадлжености для рисования, лепки и прочь тоже в свободной доступе, если детям нужна помощь, они знают, что надо придти ко мне, и я помогу с недостающими материалами. Таким образом, почти любое начинание идет от детей, а вот помочь им дойти до конца или выполнить задумку в лучшем виде это уже моя задача (я рядом с идеями, с материалами, с подсказками, если они нужны). Мы все бредем немного в потьмах, я не предлагаю панацею, а размышляю и делаю выводы. А выводы дело такое, они могут быть ошибочными 🙂 Но я не боюсь брать ответсвенность на себя.

      Удачи, Анастасия, спасибо за комментарий!

      • Дана – КАК у тебя в открытом доступе карандаши и материалы для лепки? У меня весь пол/стены будут в пластилинах, а ещё Любава будет его жевать, карандаши валяться по всему дому, красками залит стол. То, что стены/двери зарисованы я уже не обращаю внимания. Но, пока, все лепящееся-рисующее из открытого доступа изъяла, потому что не знаю, как избежать этого хаоса?..

        • Dana

          Ань, во-первых, Любава маленькая еще, мне кажется. Во-вторых, краски даже если и лежат на столе, открыть их малыш не может, но она их видит и может оформить в себе желание. а когда желание оформлено, она может показать мне, что хочет рисовать красками, тогда, если у меня есть возможность следить за процессом, я их открываю, наливаю в баночки и даю ей рисовать. То же самое с лепкой, на виду у всех стоит коробка с игровым тестом, до которого дочка добраться не может, но знает, что оно там и может показать мне пальчиком. Карандаши и фломастеры лежат совсем открыто, за карандашами следит сын, это его любимый материал, поэтому я полагаюсь на него, что он не даст их разбросать или разломать. Фломастеры и мелки отмываются (я специально такие покупаю) и, да, их приходилось собирать по всему полу несколько раз в день, сейчас уже нет, только крышечки приходится обратно надевать, потому что дочка пока не помнит, когда заканчивает рисовать просто уходит от стола. Ну а хаос есть, чего уж, она и мои художественные принадлежности порой растаскивает, иногда смотрю на это философски, иногда дурею, это жизнь 🙂 Как раз сегодня вместо того, чтобы поехать куда-нибудь решили реогранизовать кабинет перед началом учебного года и вообще…

          • Так в том-то и дело, что хаососотворитель Рома, я Любаву пока не допускаю к краскам и пластилину, она себя разрисовывает))
            Сегодня наводила порядок в детской и размышляла, как сделать, что и более менее порядок был, и чтоб материалы для творчества были в свободном доступе. Наверно это чуткий контроль за завершением процесса творения, и самим процессом, чтобы не начинал закрашиваться стол в пылу рисования и т.д.

            • Dana

              Для стола у меня клеенка специальная есть, на ней можно рисовать. А про организацию, мне нравятся ящики выдвижные, из них легко достать вещь, и легко ее запихнуть обратно. Таким образом более-менее сохраняется порядок, а маме периодически (раз в несколько месяцев) надо просто ящик чистить и разбирать.

              Вот тут посмотри, я немного показывала до и после, когда мы впервые задумались об организации творческого уголка.

              • Как раз сегодня Рома сначала рисовал картинку (таки нашла способ, как сочетать порядок и творчество в детской 🙂 ). А потом, забыв помять руки от синей краски, стал чинить свой ящик в комоде)) Ящик-то подчинил (прибил днище обратно и вставил на колески, хоть криво, но ездит, но отпечатки от рук юного мастера на ящике остались)))))

                • Dana

                  Ну, чего уж, и такое бывает 🙂 Хорошо что не на стене 🙂

  4. Дана, я очень хорошо чувствую то, о чем ты пишешь. И я частенько одергиваю себя, когда меня уж очень заносит с “обучающими играми”:) Именно для того, чтобы дать детям возможность поскучать и ощутить себя самими собой, я заставляю себя сдержаться и не загрузить все их свободное время. Хотя я чувствую от этого дискомфорт – у всех дети ходят на занятия спортом, и английским, и в студии развития, а я “упускаю время”.
    Но у меня есть к тебе вопрос: как ты относишься к мысли, что времена поменялись? Те развлечения, которые манили нас в нашем детстве, современным детям неинтересны. Они стремятся только к одному – уткнуться в компьютер или телевизор. Виртуальный мир мощно затягивает детей в себя. Поэтому и приходится теперь активным мамам отвлекать их от экрана, проявляя чудеса изобретательности. А неактивные мамы только радуются – ребенок сидит тихо дома и никуда не лезет.
    В своем детстве я и не ожидала, что мама будет со мною играть, например, в игры с мячом. Для этого были подружки – старшие, младшие. А теперь я вижу, что если я не пойду с моей дочкой во двор, и не начну играть с нею в мячик, то она так никогда и не узнает, что такое “вышибалы” или “картошка”, потому что дети во дворе ни во что не играют, а слоняются стайками по улице, пересказывая друг другу, как они вчера прошли очередной этап компьютерной игры.

    • Dana

      Таня, это супер прекрасные вопросы и самые настоящие дилеммы… Я сама с ними сражаюсь, как с мельницами. Не понаслышке, как раз сейчас мы переживаем об этом (в связи с тем, что очень тяжело найти детей, с которыми можно было играть и общаться на одной волне). Поэтому я думаю, что тут, как и во всем, нужен баланс. Я ведь тоже показываю, и обучаю, и предлагаю, но я всегда жду инициативы, интереса, вопроса, и вот ТОГДАААА 🙂 Да и нам тоже наверняка много чего показывали!
      Безинициативность это бич, идет она от пресыщенности, и, понимая это, можно найти золотую середину по крайней мере для наших детей. Яна вот в этом комментарии очень хорошо описала ситуации, в которых эта проблематика особенно видна. Я думаю, что у тебя как раз баланс имеется, и именно поэтому мы так хорошо друг друга понимаем!

      • Ох, Дана, надеюсь, что этот баланс найду… По крайне мере, с младшей дочкой у меня уже гораздо лучше получается, чем с сыном.

        • Dana

          Я помню, ты говорила, что с дочкой многое в твоем подходе поменялось. Я тоже с Ади не сразу нащупала свой путь, но помню точно момент, когда я осознала, что родительская гиперактивность никуда не ведет, хотя все равно бывает тяжело себя обуздывать 🙂 Удачи, Танечка!

  5. Янка

    О Дана! Опять все вовремя и в точку! Хотя этот вопрос не дает мне покоя уже несколько лет именно в силу специфики моей работы – я приходящий в дом человек, и многие родители уже а приори ждут от меня стойки на голове и одновременного жонглирования полными стаканами, и ве это на английском 🙂 И дети часто в таких семьях с младенчества привыкли к тому, что – хорошо ты сказала – их заполняют до краев. Ежесекундно. И подхватывают до того, как они упадут…
    Поэтому я раздваиваюсь и даже расстраиваюсь 🙂
    Спасибо, что снова дала пищу для размышлений и подняла очень важную тему! Можно тебя в FB процитировать?
    Ах, да, насчет layout – все вернулось на круги своя, странно – привидения в сети :)))

    • Dana

      Воооот! Вот я об этом! Спасибо за понимание! Цитируй конечно, я так рада, что есть отклик! Мы с тобой всегда хорошо друг друга понимали! 🙂

      • Янка

        Спасибо! Да, я пока не нашла для себя ответа на вопрос “как жить ребенку с няней”, если только это не Арина Родионовна, мирно вяжущая свой носочек в кресле, у ног которой хочется свернуться калачиком и придумывать сказки.Таких я не видела – все больше с психопедобразованием, курсами того же жонглирования стаканами на французском и гиперопеканием. Ухожу в этом году к старичкам от ненайденных решений.
        А фото Alain Laboile хочется смотреть, как документальное кино!

        • Dana

          Какой кардинальный поворот! Но я восхищаюсь тобой, потому что ты ищешь! С мирно вяжущими помощницами вообще в жизни проблема, например в акушерском деле тоже таких все ищут и друг другу передают на вес золота. Видимо, этот стиль развлекательно-активный передался не на один аспект жизни, а еще много куда. То ли еще будет…

          От фото меня колбасило еще потом несколько дней, даже странно немного, не ожидала от себя такой реакции.

  6. natashakolo

    Тебе доверяли… Но боюсь, что времена изменились, и на той даче, возможно, уже не дают детям бродить одним, без присмотра взрослых…

    • Dana

      Это тоже, но не только. Я писала этот пост почти год и изначально там было много про доверие, но в итоге я пришла к выводу, что это не то, или вернее не всё. Тут речь не о доверии глобальном, в том смысле, что я не вляпаюсь в какую-то глупость, а доверие к внтуреннему потенциалу для развития. Это разные темы и разные направления, хотя они и переплетаются. Есть вещи, которые изменились безвозвратно, но сначала дети потеряли свободу физическую, а теперь постепенно теряют и свободу ментальную, и в этом посте я затрагиваю проблематику именно с этой, второй, стороны.

  7. natashakolo

    “доверие к внтуреннему потенциалу для развития” – да , безусловно! Так оно и было…

  8. As per usual, you never cease to amaze with your wisdom and easy grace in the way you write and what you share. Thanks for letting us take a peek into your childhood.

    • Dana

      Мне самой было нужно, как-то это для себя прояснить. Как раз мама прислала мне сегодня цитату: “Процесс письма очищает, кристаллизует и проясняет мысль и помогает расчленить целое на части” (Стивен Р. Кови). И дейтвительно, написание таких постов помогает прежде всего мне самой.

  9. Юлия

    Спасибо за напоминание о том, что у каждого ребёнка должна быть своя бочка с водой, у которой он может провести столько времени, сколько ему угодно. В моей бочке водились головастики )
    А вот эти слова “Родители были не для развлечения, они были для того, чтобы давать оплот безопасности и деликатное менторство” и определение свободы “Быть хозяевами своего времени. Быть хозяевами своих идей.” я отдельно запомню, у меня так и было, надо не забыть об этом со своими детьми.
    И если честно я не могу найти тёмных сторон своей детской свободы. Не считать же за это разбитые коленки и лоб, розги за то, что на весь день ушла без предупреждения на ставок в 6 лет, разбитые градусники или испорченные игрушки.

    • Dana

      Я очень рада (искренне и глубоко), что откликается, и что мои воспоминания не уникальны. А радуюсь я именно потому, что темные стороны были, от простой заброшенности до полнометражных личных трагедий. Вот, например, что я имею ввиду под “темной стороной” (в свое время нашумевший очень тяжелый короткий фильм Ролана Быкова), а ведь тоже в своем роде “свобода.” Об этом, конечно, забывать нельзя; в каждом поколении, в том числе и моем, даже среди моих подруг есть те, которым эти картины до боли знакомы. Поэтому, когда писала пост, старалась быть предельно осторожной в смысле идеализации того, “как оно было,” потому что бывало и по-другому. Но, как я упоминула, в наших силах выбирать, что взять с собой, а что оставить в прошлом, а взять “оттуда” все-таки можно многое, для этого нам и дана способность анализировать и делать выводы.

      Спасибо огромное за комментарий и за то, что поделилась “головастиками” 🙂

      • Юлия

        А девчонка, с которой я удрала на ставок, из похожей семьи, как в фильме Быкова… Хотя подробностей не знаю или в детстве не фокусировалась на этом… В 90-х трудная жизнь в общем-то была нормой и не так шокировала.
        А моя заброшенность была для меня благом, по крайней мере я была ею счастлива. Хотя я не была эмоционально заброшена, меня родители любили и я это чувствовала, даже за те розги не в обиде. Именно тогда я поняла, как они боятся меня потерять и как сильно они волнуются, когда не знают, где меня искать. При этом они всё равно не запрещали мне гулять где-то и не ограничивали время. Я как-то в этой свободе сама научилась находить границы.
        Идеализировать ничто не стоит, но действительно стоит оставлять в себе лучшее. И кстати, эти воспоминания о голвастиках и прочих моих бесконечных и неконтролируемых детских зянятиях во дворе и на улице, на крышах, деревьях и в сараях, это мои прекрасные и тёплые воспоминания, мой парашют, они помогают мне вспомнить как прекрасна жизнь.
        Очень рада, что нашла для себя Ваш сайт 🙂

        • Dana

          Спасибо, что поделилась кусочками своего детства! Я тоже очень тебе рада (давай на “ты”!) 🙂

  10. Сильно… Аж душу разбередило. 🙂 А какие-то отдельные слова-фразочки и вовсе пронзают: “обожествление ребёнка”, “Родители не для развлечения”, “весёлое занятие”…….. у меня тоже созревает пост на “смежную” тему, поэтому сейчас много себе вопрососв задаю, отвечаю, наблюдаю за своими детьми и их родителями, на свою дочку смотрю, себя вспоминаю, мамины воспоминания слушаю, читаю мам в блогах. Часто недоумеваю – ОТКУДА это к нам пришло? С чего(с кого?) началось? Ведь совсем недавно этой обущающе-развивающе- планировочно-успешной феерии не было!.

    буквально на днях занималась с детьми, а в конце занятия спрашиваю: “так чего же я от вас добивалась в этюдах?”. Первые ответы были: “успеха”, “чтобы у нас всё получилось” и т.д. Потом, конечно, вспомнили, о чём мы говорили весь урок :)))) Но первые ответы – именно такие, значит, занозой уже сидят…

    • Dana

      Вот верное слово ты подобрала, именно “феерия!” И действительно, вроде как вчера ничего такого не была, а теперь спасу нет! Буду ждать твоего поста, очень очень!

  11. ОТКУДА у тебя столько фотографий? Уже одно количество таких документальных воспоминаний показывает, как ты была любима. Такие твои воспоминания – благословение не только для тебя, но и в первую очередь для твоих родителей.
    Дело действительно в балансе, и его очень нелегко увидеть, когда находишься ВНУТРИ процесса. Может быть из-за того, что мы живем не в городе, мне не так приходится над этим ломать голову, потому что дети действительно много играют одни, хотя и в пределах забора и прилегающих к нему метров 🙂
    Я сейчас читаю про Шарлотту Мейсон (For the Children’s Sake), и мне кажется, она уловила то, что мы часто упускаем из виду – а именно цель-то всех этих мероприятий, занятий и общения родителей с детьми. Цель – не наполнить до краев, а сформировать характер и личность. А без шалашей, лягушачьих лагун и кухни, изляпанной с верху донизу шоколадным кремом и арбузным соком, этого не добьешься.
    Твой гимн “Во имя свободы” перечитывала несколько раз. Достоин стать классикой!

    • Dana

      Папа фотографией увлекался всегда (и до сих пор, наверно, увлекается), у меня фотографий тонны… Я вообще подумала, может, сделать серию постов со старыми фото и короткими рассказиками что и где. Хочется эти фото все отсканировать, чтобы сохранить, а времени на это нет, а так по одной, может и решусь.

      Ты очень хорошо прочувствовала мой посыл, Шарлотту Мэйсон обожаю и тебя тоже! “Цель – не наполнить до краев, а сформировать характер и личность.” Золотые слова! Спасибо, Оля!

  12. Asinka

    читала..и мурашки бежали по коже… ну все на 150 % так…
    правда… и от этого немного обидно… потому что у наших делей этой свободы по многим причином нету.. вернее ее урезают с каждым годом….

    • Dana

      Ну, может мы своим пониманием можем что-то изменить?

  13. lesyanovo

    Спасибо!
    Очень верные слова и очень нужные именно сейчас.
    Это важно объяснять, помогать ребенку, когда он спрашивает и, вместе с тем, не мешать все остальное время самостоятельно познавать мир.

  14. Катя

    Спасибо за пост! Сейчас тоже всё чаще возвращаюсь в своё детство и, возможно, это эгоистично, но понимаю, что мне не хватало родительского внимания, родительской веры в себя. Ранней весной меня ссылали к бабушке в деревню и забирали в конце августа. Мне не хватало мамы. Будучи очень стеснительной, я нуждалась в поддержке и утверждении верности своих интересов, а родителям было некогда распознавать мои увлечения и интересы, жизнь была системная, главным было накормить и одеть, и чтобы “все было как у людей”, а возникающее любопытство убивалось режимом и обстоятельствами. Я хотела играть на фортепиано, но меня слишком рано привели в музшколу, в три года я еще не готова была сидеть на хоре без мамы, и мама не стала меня водить. Потом не сложилось ходить по ряду обстоятельств. На конюшню и в фигурное катание, которыми я в разные периоды бредила и просила меня туда отдать, не пустили, потому что были слабые почки. И потом надо мной давлело мамино “не лезь, надо быть скромнее, это не для тебя, лучше не надо”. Понимаю, что это было от её благого желания меня уберечь от неприятностей и сложностей. Только после школы я начала выплывать на свою волну через кучу ошибок и поисков, и только сейчас, словно археолог, снимаю слой плотного песка, в попытках нащупать то и вернуть то, к чему лежит душа (и что так ясно ощущалось в детстве, но заглушилось в школьные годы), а не заниматься тем, что от меня ожидали родители. Что касается свободного времени – его было предостаточно как и у большинства моих всерстников, и оно было прекрасным, но родителей и их поддержки в те дни моего, к слову сказать, вполне счастливого детства, мне часто не хватало.

    • Аналогично.
      Очень созвучно.

    • Dana

      Катя, спасибо большое за откровенность! Да, это другая сторона медали, и жаль, что так бывает. Находить баланс бывает непросто, и с одной стороны спектра лежит желание наполнить и переполнить, а с другой вот такая неспособность понимать духовные потребности своего ребенка (при общем благополучии). Мои родители слышали меня и давали незаметно исподтишка то, что искала Я, при этом, чтобы я могла понять, что я ищу, мне (как и любому ребенку) нужна была тишина и покой. Ты рассказываешь о родителях, которые не слышали, а я рассказываю о тенденции в сегодняшнем родительстве, когда родители дают ВСЁ еще до того, как их попросят. И то, и другое ведет к проблеме.

      Хорошо, когда есть модель поведения, а когда нет, приходится идти на ощупь. У меня была беседа с подругой оффлайн об этом посте… У нее было очень тяжелое детство с физическими и душевными травмами, но она стала очень хорошей, чуткой, понимающей мамой. Это как раз тот случай, когда минус на минус дает плюс, она шла на ощупь и победила себя и свое прошлое. Очень многое в наших руках. То, что тебе сейчас удается откапывать твои заглушенные желания это хорошее начало, и я уверенна, что ты сможешь найти свой путь и в воспитании детей. От души желаю тебе найти ТВОЮ золотую середину – слышать и понимать нужды детей, но и не перегружать их своим (мыслями, желаниями, виденьем).

      Я прошу прощения, если хоть как-то сделала больно!

      • Катя

        Что ты, я наоборот, благодарна за твой пост. Я уже писала, что то, что о чем ты пишешь в блоге, созвучно моему мироощущению, значит, я на верном пути))) И сына я очень чувствую и понимаю, поэтому, надеюсь, не собьюсь)))

    • Да, у меня тоже похожая ситуация. Были кружки, были игрушки, были бабушки (им отдельный поклон!), а мама была только во время отпуска и то не всегда… Папа был как бы рядом, как тень. Он не играл со мной. А когда родители мне уделяли свое время – это было скорее чудом. Мне очень не хватало их внимательности к моей душе и моим потребностям.

      Я очень любила рукоделие. Мама покупала мне книжки по рисованию и творчеству тоннами, но…. не кому было со мной делать папье-маше, вырезать выкройки и т.д. В общем, на картинках было красиво, а на деле ничего не получалось и я просто смотрела на книжки и облизывалась. Я так ничего из тех книг толком не сделала.
      Был ещё телевизор… Я его насмотрелась в детстве на всю жизнь вперед. Теперь в нашей квартире телевизора нет принципиально. Ищу альтернативы, стараюсь заниматься с доченьками. Но я не фанат.

      Мне близка по духу методика Монтессори, но опять-таки не в полной её реализации. Я считаю, что игрушки (а также крупы и краски) должны быть в свободном доступе, чтобы малыш мог выбирать чем играться в этот момент.Только вот отсутствие свободных игр, волшебства и прочих неотъемлемых атрибутов детства удручает. Поэтому беру от методики только то, что по душе.

      Да уж, нам нужно пройти узкой тропой между своевременным развитием способностей ребенка (выявлением его склонностей и возможностей) и его свободой. Утерянное время детства – это тоже большая проблема. Я с ней столкнулась. Только сейчас учусь тому, к чему склонялась в школьные годы. Я не в коем случае не пытаюсь обвинить своих родителей. Просто пытаюсь сделать выводы, чтобы найти свою узкую тропинку правильного воспитания и развития.

      А по поводу Pinterest и феерии – так все ведь просто: интернет, блоги, деньги… Нужно больше писать, чтобы больше читали, чтобы больше получить денег. Старое читать никто не будет, вот и выдумывается все новое и новое. Это совсем не означает, что мамы-блогеры с утра до ночи занимаются с детьми. Равно как и мамы, которые пишут на своих блогах о кормлении грудью или приучении к горшку на самом деле не так увлечены этой темой. Просто ключевые запросы, посещаемость, деньги.

      Мне кажется, нужно постоянно одергивать себя, проверяя свое отношение с детьми. Не перегружаю ли я их? Даю ли свободу? Или может, наоборот, забыла уделить внимание?
      Ох, как много всего болезненного в этой теме: компьютеры (айпады, айфоны), маленькие дворы, в которых дети не играют компаниями с утра до ночи, слишком занятые родители, слишком заполненные сады, квартиры вместо домов…

      Кто знает, каким вырастет поколение наших детей. У всех поколений есть свои сильные и слабые стороны. Дай Бог, чтобы сильных сторон у наших детей было больше. А у нас хватало родительской мудрости.

      Дана, спасибо за размышления, за продуманные слова! Многое запоминается, как афоризмы. Теперь буду долго переваривать и думать над этим.

      • Dana

        Сашенька, спасибо за чудесные взвешенный комментарий. Я согласна, что в итоге родительство равняется постоянной работе на собой и корректировке своих методов. Меняются дети и их интересы, меняемся мы, ничто не стоит не месте, и из этого стоит исходить. И никто лучше нас не сможет понять, что же все-таки нужно нашим детям.

        Кстати, я тоже не придерживаюсь строго никаких педагогических догм. С сыном я частично (очень выборочно!) следовала принципам Вальдорфской педагогики, а вот с дочкой взвешивала Монтессори. Сын более dreamy, дочка более прагматична. Но в Вальдорфе мне всегда мешала эзотеричская часть, а в Монтессори некая холодность и догматичность (как раз как тебе). В очередной раз убедилась, что черпать идеи у умных людей хорошо, но дети-то наши, поэтому брать надо только то, что подходит. Кстати, в итоге поняла, что ближе всео мне Шарлотта Мэйсон (рекомендую!), потому что она как бы посередине, там и сказки, и природа, и участие детей в домашних делах.

        Мудрости тебе! Спасибо огромное за вдумчивое чтение!

        • Да, я заметила, что некая смесь вальдорфской школы и Монтессори – это более гармоничная педагогика. Спасибо за Шарлотту, буду искать и читать!
          До сих пор размышляю над твоей статьей. Даже немного легче стало на душе 🙂 А то мамское чувство вины от Пинтереста явно увеличивается… А от твоих слов уменьшается 🙂

  15. Loves-bach

    Какой потрясающий рассказ! Какой невероятно мудрый, очень важный и своевременный пост! Спасибо тебе большое! Это то, о чем я много и часто думала (и судя по комментариям, далеко не только я). Детям очень важно, и это, наверное, одно из их самых сокровенных желаний, чтобы взрослые жили своей жизнью, а не их. И у меня на моем жизненном пути сейчас два основных вопроса: как исполнить это желание и при этом наполнить их жизнь и не дать ей скатиться в то, что я вижу вокруг (дети, уткнувшиеся в планштеники, дети без интересов, дети без детства); и второй – как жить свою жизнь, когда я больше всего в жизни хочу заниматься именно семьей и детьми. Спасибо тебе, что даешь пищу для размышлений!

    • Dana

      Маша, я тоже очень радуюсь, что все-таки многие думают в этом ключе. Очень хочется, чтобы нашим детям было с кем дружить и общаться, и это дает надежду! Удачи тебе в поисках баланса! Твой Иванушка чудесен!

  16. Мне не хватало маминого внимания в детстве, родители были в разводе и мама “тянула” нас двоих с братом на свои 2 учительские ставки. Видимо поэтому мне и хочется побольше дать своим детям. Но это попытка “накормить” себя, своего внутреннего ребенка через них, своих детей. Все больше понимаю это и пытаюсь искать баланс. Хотя не донимаю детей развивалками – эти искусственности мне самой скучны. Мне как-то слинги помогли взять “правильный” старт – не заниматься с ребенком специально гимнастикой/массажиками/показыванием птичек в книжках/…, а я брала/беру малышей с собой везде. Социально я активна, поэтому они и развиваются со мной рядом. Но некий комплекс матери-ехидны, что мало занимаюсь с детьми – присутствует.
    И скука у сына меня пугает, помню про твое описание скуки, что из неё у Ади рождаются очень яркие творческие порывы, поэтому пробую себя успокаивать))) А ещё не понятно к чему сын, как проснется, сразу у меня спрашивает – что мы сегодня будем делать?..Я даже злиться начинаю – что не знаю, что не ясновидящая, что будущего ещё нет, что-нибудь придумаем, будем жить дальше и т.д. Уже ждет развлечений? Пытается структурировать будущее? Ждет чего-то конкретного?..Не понимаю…

    • Dana

      Я понимаю, и это другая сторона вопроса. Мне кажется, что если родитель разивает свою способность (и имеет для этого ресурс) не только слушать, но и слышать, не только смотреть, но и видеть, то духовные потребности ребенка перестают быть загадкой, и их можно подпитывать незаметно, без навязывания.

      Думаю, что именно поэтому слинги и дали тебе “правильный” старт. Слинг помогает не жить для ребенка, а жить С ребенком, естественным образом привыкая прислушиваться к нему, зная, что когда ему что-то надо, он попросит. Это только мои предположения, я ни в коем случае не эксперт, а просто думаю вслух вместе с вами.

      Насчет сына не знаю, это может быть еще и возраст. Ади тоже не всегда “конструктивно” скучал, но мы никогда не знаем что выльется из того или иного периода бездействия. Доверяй своей интуиции. Мы, мамы, часто идем впотьмах. Я тоже нередко мысленно развожу руками, и… продолжаю делать то, что кажется правильным, но всегда готова признать ошибку. Такая наша доля…

  17. Мазан Татьяна

    Даночка, меня тронули твои воспоминания о детстве,проведённом в Новороссийске. Я тоже с теплотой и любовью вспоминала каждый мой приезд в этот город к моей любимой тёте Лидочке и Исааку Моисеевичу, а последняя моя поездка связана со встречей с Наташей. Было всё очень здорово! Незабываемые рассказы Лидочки об их встрече с Изочкой, так они звучали эмоционально, трогательно, она же была артистка. А какие выдавала кулинарные шедевры! Рыбный пирог, фаршированная рыба, мусака… А когда Гоша устроил нам поездку в горы, она не чувствовала своего возраста, а ведь ей было под 90.

    Приветствую твой деятельностный подход к воспитанию и то,что даешь детям полную свободу творчеству, и учишь их осмысливанию, осуществляешь смену ведущих деятельностей. Развитие твоих детишек идёт в состоянии эмоционального комфорта. Молодец, умница! На Руси говорят – ”Так держать!”

    • Dana

      Татьяна, спасибо за дополнения в воспоминаниях. Проглотила каждое слово! Спасибо за добрые слова!

  18. Валентина

    Ох, Дана, завидую белой завистью твоему таланту анализировать и художественно описывать важные темы. Причем выйдя за пределы отдельно взятой личности! А я все “по хозяйству” думаю…мысли кажутся приземленно-бытовыми. В предверии “первый раз в первый класс” для старшей дочки ломаю голову, надо/можно ли ее еще водить в художественную школу или бассейн (куда дочь сама просится, естественно). Средняя дочка такая ритмичная и динамичная, что даже не очень близкие люди высказывают мысль о занятиях танцами. А еще есть младшая, которая и вовсе без занятий с моей стороны живет из-за лета-природы и новорожденной сестры. Эх, и ведь глупо спрашивать интернет-совет, все приходится решать самой. С мужем только и можно посоветоваться, но у нас нет единодушия в деле воспитания детей. Еле сдерживаю натиск поместить в детскую компьютер ,или хотя бы планшет для старшей дочки 🙂

    • Dana

      Ты очень мудрая мама. Сомнения и метания до какой-то степени важная вещь, они оберегают нас от гордыни, мне так кажется. Хорошо, что ты задаешь столько вопросов и понимаешь какие они все разные.

      А в планшет, не поверишь, мне тоже иногда хочется всех запихать 🙂 🙂 🙂 это нормально, у всех рано или поздно заканчивается ресурс, вопрос что мы с этим желанием делаем. 😉

      Как малыш твой? Все прошло благополучно?

      • Валентина

        Да ,все прошло благополучно. Четвертой дочке уже 3,5 месяца. Но способность разумно мыслить у меня не восстановилась…Я как зависающий компьютер ,который не может справиться с многозадачностью 🙂 Еще больше поражаюсь твоей способности к самодисциплине и самоорганизации, чтобы с маленьким ребенком работать дома, дома же и сына обучать по школьной программе! Наверное, какраз босоногое детство дало задел крепкой нервной системе 🙂

        • Dana

          Да нелегко это, чего уж… Не знаю, было бы три или час четыре, если бы так же справлялась бы, так что и тебе респект! С дочкой сейчас парадоксально сложнее, чем в начале (в смысле учебы), это ж не малыш больше, поцелуйчиков и обнимашек уже мало. 😉 Поэтому все время приходится выдумывать новые методы, чтобы всем было хорошо.

          Здоровья вам всем!

  19. Honey,
    I enjoyed every word and every photo – and soooo agree to the idea…

    neshikot

    • Dana

      Honey, you’re amazing! Someone reading me with a translator is just beyond my imagination! Thanks for support and understanding!

      How are you, e-mail me please?

  20. Дана, спасибо за удивительную статью и такие потрясающие фотографии!
    Очень актуальная тема для меня. Мне кажется сейчас очень ярко проявлены две крайности: либо дети совсем заброшены родителями, либо мамы так увлечены развитием ребенка, что у ребенка даже не остается времени для своих мыслей и открытий. Я иногда себя тоже ловлю за руку, когда вижу, что ребенок ничем не занят и слоняется без дела, хочется сразу предложить ему что-то интересное. Но теперь для меня стоит на первом месте его самостоятельность и в таких ситуациях я скорее займусь своими делами, что дает стимул ребенку начать думать собственной головой и фантазировать.

    • Dana

      Ксения, мы вообще очень в унисон мыслим. 🙂 Ты очень точно прочитала все мои мысли и те, что на поверхности, и те, что между строк. Особенно обидно за вот эту полярность – либо слишком много, либо слишком мало. Баланс это всегда нелегко, но достижимо. Мудрости нам всем и терпения!

  21. О, как все это знакомо. И сбитые коленки-сломанные ноги, и про приветствия пароходу прямо с берега. И про свободу. Относительную в моем случае, но все же. Но мы жили в деревне, и немного в другое время. Мой ребенок живет в городе и пока, к сожалению, я не могу его так отпусить и предоставить такую свободу именно на прогулках. Но очень стараюсь дать свободу по жизни, поддерживая ее своей любовью.

    • Dana

      Ирина, да в городе с физической свободой беда. Я в этом смысле тоже вынуждена соблюдать очень короткий радиус для детских уличных игр. Но в наших силах не загружать детей продуманными нами делами, чтобы хотя бы сознание и фантазия оставались свободны. Спасибо за понимание и комментарий!

  22. Дан, спасибо тебе за такой чудесный пост и за эти удивительные фотографии… спасибо!

    • Dana

      Мне было это так же важно, как твой пост про папу. Спасибо!

  23. Очень понравилась статья. Я согласна с Вами. Поэтому я не особо стремлюсь постоянно занимать ребенка. Просит поиграть с ней – играю (! при условии, что сама в этот момент располагаю временем). Если занимается сама какой-то ерундой – пусть занимается. Уверена, что от этой “ерунды” пользы будет куда больше, чем от моих самых продуманных занятий. Они дети и имеют право “ничего не делать”! Детям не нужны ежедневники с записью заданий на день.
    А вот насчет того, что родители контролируют каждый шаг… Конечно, моя дочь еще слишком мала, чтобы я могла куда-то ее отпустить. Но иногда я пытаюсь посмотреть на несколько лет вперед, хотя и не люблю загадывать. Ей – я доверяю, а вот людям вокруг – нет. Мне в этом плане жалко детей современных. На даче восьмилеток дальше 100 метров от участка не отпускают. И я понимаю родителей: там приезжих полным-полно, страшно (((

    • Dana

      Очень рада, что откликнулось у стольких читателей, значит у босоногого детства еще есть шанс 🙂

      Я тоже детей, к сожалению, в физическом смысле далеко не отпускаю, все-таки многое поменялось с моих лягушачих приключений. Но свобода бывает разной, и, помня об этом, мы можем многое изменить в новых тенденциях.

      Спасибо!

  24. Дана, такие здоровоские фото тех времен! У нас в семье первые фото появились в конце 90. Все остальное: несколько портретов бабушек в студиях…
    И ты опять напомнила о главном… Я иногда впадаю в крайность: хочется все оптимизировать )))

    • Dana

      Ты программист, тебе по долгу призвания положенно 🙂 Но хорошо, что видишь это в себе, это уже очень очень много.

      У меня папа увлекался фотографией. Поэтому фотографий у меня тонны. Я даже думаю серию сделать, раз в недклю выкладывать старое фото и несколько слов – где, кто, что. Я их давно отсканировать хотела, а времени нет, а тут повод, вот думаю…

  25. Дана – очень большое спасибо. Это самый настоящий Вклад. Пока читала (в т.ч. комментарии) – многое вспомнила……

    Что хотела сказать в защиту статей про 10, 20 и 100 идей. Очень большой вопрос – как к таким спискам относиться. Ну и – какой у тебя… тип личности, что ли. Да, я абсолютно не люблю следовать готовым рецептам (даже надо это просто потренинговать 🙂 ) – но меня невероятно заводят и вдохновляют идеи, которые летают вокруг – в том числе и те, которые я выхватываю из печатного текста, и из таких вот списков. Я всегда зацепляюсь за такое взглядом – только если нет запаха затхлости. Не надо – чао, что-то сгенерировалось в ответ – привет.

    Позволять таким спискам “править бал” я никогда не буду. Но кто-то идёт от окружающего к мысли, кто-то – от мысли к окружающему, кому-то нужен толчок, кто-то делает свои открытия в процессе предложенного опыта, и без этого застревает…

    Я так поняла, ты не столько против списков-рецептов, сколько против потребительского подхода и против возведения в моду того, что его продуцирует, так? Это – 100%. Всё, что направляет на потребительское отношение к жизни, на мой взгляд – заслуживает сопротивления.

    • Dana

      Ты все правильно поняла. Я не полностью против “списков” 🙂 Да и сама порой захаживаю на Пинтерест именно за вдохновением! А отталкивает меня во-первых, как ты сказала, потребительское отношение, а во-вторых, “навязывание” занятий детям. Я не утверждаю, что никогда не беру инициативу в свои руки, когда, скажем, мы изучили что-то в рамках школы, и я предлагаю какое-то интересное творческое занятие для закрепления материала. Но я не считаю правильным, увидя какое-то интересное занятие, придти и предложить его ребенку просто так. Я точно помню момент, когда я поняла, что мне это не кажется целесообразным. Мы делали вместе лодку из папье-маше, сыну было около четрых, было интересно, и получилось красиво, но в какой-то момент я спросила себя, кому это нужно? ему? или мне? и поняла, что нужно это было мне, а не ему. Возможно, если бы я ему не предложила сделать эту лодку, ему было бы скучно, но из этой скуки родилась бы какая-то его собственная фантазия. С этого момента я перестала предлагать занятия просто так. Тут очень много вопросов веры в творческое начало и доверия ко внутренней потребности ребенка познавать и искать ответы на вопросы. А вообще тема ужасно сложная, и тут можно говорить и говорит, лучше лично, потому что письменое слово можно трактовать и так и эдак, и многое падает между строк.

    • Dana

      Забыла поблагодарить за очень интересный комментарий! Спасибо! Вот именно ради таких дискуссий и люблю блогинг!

      • Дана, а радуюсь, что влезла с комментом, потому что в твоём ответе есть особенно бесценная штука: “Кому это нужно?” Очень бы хотелось этот вопрос впитать и им проникнуться.

  26. Дана, присоединяюсь к благодарностям. И твой пост, и такие содержательные и искренние комментарии породили у меня такой поток мыслей, что не остановить! Для меня поиск такого баланса тоже большой вопрос. Хоть я и не фанат специально придуманных развивашек в режиме нон-стоп, но мне очень сложно оставлять ребенка одного. Да, я стараюсь не вмешиваться, когда он занят. Но чаще вижу, что он ждет моего участия, что ему нужно общение, мое присутствие. Возможно, если бы были большие семьи или дружные дворы, то и у детей не было бы такой тяги “выкачать всё” из мамы 🙂 В этом плане откликнулась мысль Тани Tavika: если я не поиграю с ребенком в мяч, то он так и не узнает, что это такое. Может, немного преувеличено, но по сути абсолютно верно.
    Мы сейчас раздроблены на квартиры, мини-семьи. Если в таком случае еще и взрослого убрать – вряд ли получится что-то хорошее. Но и давать свободу, давать шанс мыслить и созидать свободно – тоже крайне необходимо. Но с точки зрения безопасности – это особенно страшно. И это не только физическая безопасность, но и информационная. Чем займется свободный дошколенок современности: пойдет изучать поведение букашек и лягушек или засядет за папин айпад со стрелялками?
    …Буду перечитывать твой пост снова и снова – пока для меня это тема поиска.

    • Dana

      Оль, это всегда тема поиска, и для меня тоже 🙂 Я всегда отношусь с подозрением к людям, которые все и навсегда для себя поняли, в жизни и в воспитании.

      А взрослого убирать не надо! Конечно, детям хочется быть рядом с нами. Просто тут должен быть (как мне кажется) тонкий баланс между взрослым присутствием и подчеркнутым позволением ребенку вести, при этом чтобы взрослый находился в постоянной (насколько это возможно) готовности помочь.

      Удачи тебе в поиске!

  27. Вот так и я росла, как у Вас описано. И была свободна все 24 часа в сутки. Очень бы хотелось, чтобы и мои дети имели такую свободу, но в наших условиях это нереально. Я им даю свободу в играх во дворе, но отпускать гулять детей одних боюсь. Вокруг движение большое, машин столько! Да и людей нехороших очень много! Как быть маме спокойной весь день, если не знать где дите, и куда ушло? А если еще посмотреть статистику, сколько детей в наше время пропадает, так и вообще…
    Думаю, время сейчас просто другое. И если давать детям просто спокойно играться в свои игры, не одергивать их лишний раз, не загружать различными развивающими занятиями целый день, то это уже хорошо.
    А вот то, что в наше время поставили на пьедестал ребенка, это плохо. Все равно ребенок должен слушатся и понимать родителей, они для него должны быть главными и чувствовать их авторитет.
    Вот такие мои мысли. Спасибо за напоминание о нашем детстве))

  28. Сюзанна Орлова

    Спасибо Вам Дана. Опубликовала у себя в журнале, со ссылкой на Вас.

  29. Офигенно! Соглашусь с каждым словом!

Leave a Reply to Dalit Cancel reply

Powered by WordPress & Theme by Anders Norén

Scroll Up