Looking for Something?
Posts Tagged for

занятия с детьми

Школьная пятиминутка :: Ботаника

Author:

Этот опыт, по-моему, делали уже все, кому не лень. Очень уж красиво получается. В разных исполнениях я его видела уже не раз, и скорей всего для галочки делать бы не стала. Но оказалось, что именно этим опытом завершался наш учебник по естествознанию, а значит судьба.

_MG_2247

Чаще всего для подобного опыта берут белую розу или гвоздику. Мне же, не сочтите за жадину, было жаль но это тратить деньги (в оправдание свое скажу, что цветы здесь стоят безумно дорого), но, на мою радость, как раз сейчас повсюду расцвела дикая морковь (которую тут романтично называют кружевами королевы Анны), и вот ее соцветья я и решила взять для опыта.

Смысл эксперимента был в том, чтобы выяснить, как вода и питательные вещества распространяются по растению. Рабочая гипотеза была, конечно − через стебель и микро-трубочки, из которых он состоит.

В три вазочки мы налили воды, в две из них добавили пищевой краски, одну оставили контрольную, с чистой водой. Через несколько часов в вазочках с краской, на месте поставленных туда обычных белых соцветий, оказались два совершенно новых цветка: один голубой, другой розовый! Самое интересное, что если присмотреться к стеблям, то можно было увидеть окрашенные “сосудики,” по которым проходила окрашенная жидкость.

_MG_2250

P.S. Этот же опыт можно провести со стеблями сельдерея, результат тоже очень интересный. Рекомендую!

И я там был, мед-пиво пил…

Author:

Если ваши дети любят газировку, а вы боитесь всяческой химии, кукурузного сиропа и прочих вредных составляющих, предлагаю попробовать сделать вкусный, слегка газированный напиток самим! Речь идет об имбирном пиве домашнего приготовления. Немножко не по сезону, ну и что? Дети вам тоже смогут помочь, потому что это просто, весело, наглядно и познавательно.

lemon

Итак, в большую пластиковую бутылку из-под какого-нибудь магазинного напитка налить чуть-чуть воды, (1) всыпать четверть чайной ложки дрожжей, (2) выдавить один большой лимон, (3) натереть и закинуть в бутылку две столовых ложки свежего имбиря, и (4) насыпать туда же 220 гр. сахара. Сахар мы использовали коричневый (demerara), но во-первых, на мой вкус, его можно было положить намного меньше, а во-вторых мне бы хотелось посмотреть как этот рецепт сработал бы с более полезными подсластителями (мед, нектар). На этом моменте можно долго эксперементировать, чтобы добиться идеального результата.

В любом случае, после того как все ингредиенты собраны в бутылке, ее надо хорошенько взболтать до полного растворения сахара (с демерарой придется постараться, растворяется она в холодной воде с трудом). Концентрированную жидкость теперь надо разбавить водой, наполнив бутылку почти до самого верха (оставьте немного места для газов, которые появятся в бутылке, когда дрожжи начнут поглощать сахар). Все! Бутылку поставить в теплое место на два дня. Напиток готов, когда бутылка становится каменно твердой, перед употреблением ее надо поставить в холодильник, чтобы деактивировать дрожжи, и наливать через ситичко. Напиток можно пить, как есть, из бутылки, а можно использовать как сироп, разбавляя простой газированной водой.

Если возраст ребенка позволяет, интересно поговорить про химию, про то, как взаимодействуют разные элементы (на примере сахара и дрожжей), о том, почему бутылка становится твердой и пшикает, когда мы снимаем пробку, и просто о том, как вкусно то, что делается своими руками.

В ноябре на лужах лед блеск зеркальный наведет…

Author:

Если уж я делюсь нашими последними домашне-школьными достижениями, покажу еще наш календарь.

Ади никак не может выучить дни недели, а о месяцах еще и речи нет, и вообще понятие времени у него (вполне соответствуя возрасту, но все же…) еще весьма и весьма размыто. Если честно, то я надеялась, что в школе он этот момент схватит быстрее, но во-первых он там не каждый день, и это очень путает, а во-вторых, я вообще не знаю, что они там делают. Так что было решено заняться изучением календаря с Ади самим.

Я долго облизывалась на готовые карманчики, но меня задушила жаба, трат и так хватает, я лучше книжку куплю. Потом я думала сшить нечто подобное своими руками, но поняла, что у меня нет на это времени. А потом я увидела у Ади в комнате пластиковые карманы, которые мы купили некоторое время назад в Ikea, и у меня настал момент Бинго!

Центральный карман я прошила в четрех местах, а потом сделала прорезь сверху; для каждого такого мини-карманчика я распечатала названия месяцев и дней, и вставила их в нужном порядке. В самый правый карман Ади сделал свой собственный календарь на Ноябрь, и каждый месяц мы будем делать новую вставку. Теперь каждое утро у Ади есть новая обязанность – менять дни и числа календаря.

Может, это не самое мое прекрасное творение, но зато дешево и практично!

_MG_9040

Путешествие к началу времён

Author:

А вот и наша доисторическая шкала, вернее ее начало. Мы немного почитали про образование земли, а потом – так как понять это нелегко даже мне, не то что Ади – двинулись к кембрийскому периоду (550 миллионов лет назад), с его феерическим водным миром, полным зубастых и шипастых тварей. Изучив надлежащие страницы в книге, особенно понравившуюся нам живность мы наклеили на шкалу, надписав каждую, и даже кое-кого слепили… Правда, в самый ответственый момент кончилось тесто для лепки, а делать новое мне было некогда, так что долепим мы их как-нибудь потом.

_MG_9030

_MG_9033

_MG_9034

Учиться, учиться и учиться…

Author:

С тех пор как началась школа, дни наши разделились на “домашние” и “школьные.” В школе пока все идет хорошо. Это не значит, что мы очень довольны, но учитывая, что мне такой распорядок весьма облегчает жизнь, и происходит это не в ущерб ребенку (Ади не экстатичен по поводу школы и новых друзей, но в целом, хоть и не рвется туда, он спокоен и расслаблен), принимать никаких решений мы пока не будем. Пусть вещи идут своим чередом, что-нибудь да замаячит на горизонте, я это чувствую…

_MG_9028

“Домашние” дни не многим отличаются от нашего весенне-летнего образа жизни. Мы занимаемся делами, Ади играет сам, что-то рисует и мастерит, если мне надо срочно что-то сделать по-работе, он развлекает Либи (в основном, развлечение заключается в том, что Ади сидит рядом и играет со своими игрушками, а Либи пытается их у него стащить), а между делом мы обязательно втискиваем один-два урока из прежнего репертуара, счет-чтение-письмо. В школе, похоже, полезнее “обучающих” фильмов и бесконечной промывки мозгов на тему полит-корректности давать детям ничего не собираются, поэтому многие образовательные функции мы снова взяли на себя. Чтобы как-то разнообразить занятия, а также начать неспешно прихватывать предметы из программы первого класса, я начала пытаться вводить комплексные занятия (unit study) на самые различные темы.

В последнее время Ади стали явно больше привлекать мальчуковые забавы. Раньше его можно было усадить за любое рукоделие, лишь бы что-то новенькое, да у меня под боком. Теперь он частенько крутит носом и заинтересовать его моим старым репертуаром стало сложней. Но меня этим не напугать, поэтому я стала искать более подходящие развлечения.

IG1I8334

Так, например, зная, что Ади интересует тело человека, я сначала воспользовалась моментом и подсунула ему мою старую “Анатомию для Художников” (Енё Барчаи), откуда Ади начал копировать скелеты, а потом мы вместе сделали гигантскую аппликацию (в рост Ади), с помощью которой ему было легче понять и запомнить разные части тела и органы. Во время занятия мы потренировали художественную часть (вырезание, рисование, расскрашивание, аппликацию), счет и измерения (Ади померял изображение и нарисовал справа шкалу, копирующую линейку, тем самым повторив цифры и их написание), и чтение – когда я, в качестве повторения, распечатала карточки с названиями, Ади их прочел и приклеил в соответствующих местах.

_MG_9022

Похоже, что Ади ярко выраженный визуал, то есть человек, который учится глазами, образами, зрительной памятью. У нас уже давно завелось, что есть у него личная тетрадь, в которой он простым карандашом или ручкой вырисовывает все свои мысли и идеи, и там же чёркает на скорую руку (иногда прямо посреди беседы), когда должен что-то осмыслить. А теперь я еще и нашла этот новый для нас способ обучения, который не только визуальный, но и физический (попробуйте поползать по полу на протяжении нескольких часов!), а это лучшее, что можно придумать для нашего “вечного двигателя.”

_MG_9024

_MG_9025

Я совершенно точно буду пытаться применять создание подобных “плакатов” к другим предметам, когда это будет возможно. Например, по тому же принципу сейчас, начав изучение доисторических времен, мы работаем над временнóй шкалой с датами и событиями этих древнейших периодов. Это так интересно, учиться вместо с ребенком! Теперь я знаю с десяток названий самых старейших животных на земле; не думаю, что мне это пригодится в повседневной жизни, но ведь интересно же!

Вообще мальчишка растет и меняется семимильными шагами. Можно рассказывать и рассказывать, да время не всегда позволяет. Но все-таки продолжение еще следует, одни баталии с папой в шашки и домино чего стоят!..

Курочка-наседка

Author:

Ади, конечно, мастер на все руки, когда речь идет о творениях из природных материалов и мусора, но подарить папе все же хотелось что-нибудь более практичное. Поэтому я порылась в книжках и нашла чудную курочку из фетра, задача которой “сидеть” на утреннем вареном яйце и согревать его своим телом. Вот ее-то мы и решили сотворить, ведь наш папа так любит есть на завтрак яйца!

_MG_8245

_MG_8061

Выкройку обвела и вырезала я, с ножницами у Ади все также сложные отношения, а вот шьет он довольно ловко и с удовольствием, так что сшивал части Ади уже сам. После вручения подарка, мы водрузили курицу поверх папиной подставки с яйцом, и пока накрывали на стол, яйцо оставалось тепленьким ожидая своего часа. Ади было очень приятно сделать такой практичный подарок, и он буквально светился видя как доволен папа.

_MG_8063

_MG_8068

За последние пол года, которые Ади провел дома, он привык находить ответы на многие свои развлекательные нужды в работе руками. Естественно, это требует постоянных поставок материалов, большинство из которых (но не все), к счастью, можно найти в мусорке или долларовых магазинах. Недавно в магазине Ади со слезами на глазах (но без боя) расстался с огромной коробкой всякой всячины для творчества, и чуть не расплакался от счастья, когда увидел, что Давид его пожалел и тихонечко все-таки купил этот набор.

_MG_8065

Нам не сложно быть твердыми, когда дело касается игрушек (хотя я уже и не помню, когда последний раз нам надо было проявлять такую твердость), но когда сын хочет творить, тут мы мягки как глина и ничего не можем с собой поделать. Наверно это тоже неправильно, но материалы я покупаю по первому требованию и самые отменные, а про себя оправдываюсь, что на самом деле балую не сына, а себя… себя-то я разбалывать не могу?!! Ох уж этот мир, нигде нет спасу от потребительства, и если сознательности хватает не скупать десятками сумочки и сапоги, то оно обязательно подстережет нас где-нибудь в другом месте.

Синяя птица

Author:

Когда мы в последний раз ездили на ферму, Ади собрал новые экспонаты для своей коллекции. Среди них оказалась зеленая шишка, сухая шкурка жука, странный орех ввиде сердца, а также покинутое птичье гнездо.

_MG_8123

Все эти сокровища отправились с нами домой, и Ади их бережно сложил в специальную корзинку выделенную для его находок. Но гнездо как-то туда не вписывалось и, что хуже, выглядело грустным, покинутым и одиноким без его шумных обитателей. Поэтому мы с Ади решили свалять из шерсти голубенькие яйца, и поселить их в гнезде. Сказано сделано… После того как яйца мирно покоились в гнезде, Ади пристроил его в ветках граната, и там оно теперь и живет. Мне бы времени, я б еще птицу сделала!

Бумажные миры

Author:

Если уж зашла речь о бумаге, вот еще кое-что расскажу…

Девочки, помните бумажных куколок нашего детства? Мальчики, а самолетики из тетрадок в клеточку помните? Вот я забыла! А вспомнила только сейчас, когда случайно набрела на брошурку с летающими драконами из бумаги.

Самое удивительное в этом виде развлечения, это как приобретают форму и объем неказистые бумажные образы в воображении ребенка. Ведь казалось бы – легко мнутся, только одна сторона цветная, ручками-ножками не шевелят, а сколько в них магии! Сегодняшний бумажный мир хоть и посложнее, но не менее волшебен. Напечатанные в полном цвете трехмерные модели все равно остаются всего лишь бумагой – хрупкой, ломкой, тонкой – а завораживают не меньше, чем раньше; такая игра требует аккуратности, внимания, определенной доли неспешности. Ну, а чего стоит почти забытый сегодня процесс создания игрушки для самого себя?!!

IG1I5954

Ади был в восторге от драконов. Вырезает он все еще не очень, поэтому занятие это стало хорошей тренировкой для его неумелых пальчиков – Ади режет по прямым линиям вокруг контура дракона, а мы с Давидом (по-очередно) уже доделываем работу, проходясь острыми ножницами по кривым. Дальше драконов надо склеить, каждого чуть-чуть по-своему, и после добавления скрепки в строго стратегическом месте (для баланса), начинается самое интересное – игра.

Так как опыт с драконами оказался позитивным, следующим этапом стали бумажные динозавры на шарнирах. Каждого динозавра в брошурке по два, один цветной, а второго можно раскрасить самому, чем Ади с удовольствием и занялся. Надо сказать, что он стабильно предпочитает не цветной вариант, что очень радует, так как, на мой взгляд, говорит о том, что Ади пока предпочитает быть создателем, а не пользователем.

IG1I6362

IG1I7042

Так что теперь, когда “срочно” нужна новая игрушка, мы садимся и вместе рождаем в мир нового динозавра – Ади раскрашивает и вырезает по прямым линиям, я заканчиваю вырезать уже по форме, а потом, по буквам (вот вам и повторение алфавита), мы готовим его для сборки (для этого есть специальные плоскогубцы, которые крепят части с помощью колечка). И вот все готово!

IG1I6431

На очереди еще книжка с моделями бумажных самолетов, которую я как-то нашла в стопке кем-то выложенных старых книг. Самолеты там оказались сложноваты, и Ади почти не удается поучаствовать в процессе, но думаю, что все же мальчики неплохо проводят время, когда им удается помастерить вместе. У Давида прямо глаза загорелись, когда в продолжение эксперементов с чертежами из книжки, он пытался вспомнить как складывались самолетики его школьных лет.

Эх, бумага… Кто бы мог подумать?.. А ведь это далеко не все, что можно делать с бумагой! Одни Вальдорфские витражи чего стоят?!! А силуэты? А оригами? Возможности тут не исчерпаемы, было бы время и терпение.

IG1I7044

Как заставить бабушку прослезиться (от счастья)…

Author:

Незадолго до бабушкиного приезда, Ади и я задумались чем бы таким можно было ее порадовать. Сначала мы задумали свалять бусы, но Ади не хватило терпения, а мне рук (да, еще пара десятков рук, желательно телескопических, мне бы не помешала), поэтому нам удалось закончить только первых пять бусин. Еще хорошенько подумав, я вспомнила весьма занимательную лекцию (с демонстрацией) в нашем любимом Science Centre о том, как сделать свою собственную бумагу, и так как мы и так давно хотели попробовать себя в этом виде искусства, единогласно решили что это как раз то, что надо – быстро, грязно, весело, с ощутимым и презентабельным результатом!

_MG_6990

Очень полезный проект для брезгливых, потому что после того как кусочки бумаги размокают и перемешиваются с водой в блендере, они превращаются в отвратительное месиво. Каюсь, но в далеком детстве нечто подобное, влитое в воздушный шарик – презервативов мы тогда еще не знали – мы с подружкой швыряли с девятого этажа на прохожих.

_MG_6985

После долгого ожидания (советую иметь в запасе какое-то очень веселое развлечение, а то иначе вас сведут с ума, доказано!) месиво высыхает, и превращается в бумагу. Бумага получается как раз того вида, за который вы платите в три дорога в арт-магазинах, шершавая и очень художественная! До того как бумага высохла, в нее можно добавить сушеные листики, цветы и любое плоское украшение, которое придет вам в голову.

Когда все готово, из полученой красоты можно сделать открытку для любимой бабушки, слезы счастья и умиленья обеспечен!

IG1I7061

П.С. Это занятие является хорошим случаем для разговора о настоящем производстве бумаги, и, конечно же, в том числе об экологии. Кстати, насчет экологии, для занятия лучше всего использовать ненужную бумагу – обрезки после старых проектов, прочитанные газеты, исписанные старые листочки.

П.П.С. Бусы мы все-таки доделаем, но как-нибудь в другой раз. Скоро.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Обо мне

Мама, жена, доула, художница, автор этого блога и одноименного профиля в инстаграм. Живу с семьёй в Торонто, обучаю детей на дому. В этом блоге наша жизнь, дети, хоумскульные будни, травки и цветы, прогулки, рукоделие, немного домашней еды, и мысли вслух. Читать подробнее...

Самое интересное

О том, как мы учимся всей семьей. Здесь всегда весело и интересно!
Здесь про то, что дети творят сами или со мной за компанию.
Здесь про наши рукодельные вещи - вязание, шитье, самодельные игрушки.
Здесь про наши приключения, прогулки и поездки - иногда близко, иногда далеко.
Здесь наше ежедневье, домашнее житье-бытье, простые радости.
Здесь про вкусную и, обычно, полезную домашнюю еду.
Здесь про вдохи и выдохи природы, и о том, как приятно шагать по сезонам.
Здесь мысли вслух и размышлизмы - о детях, о жизни, о мире.
Здесь мы знакомимся со старинными домашними искусствами и секретами.
Здесь растут травы, жужжат пчелы, и дети поют колыбельные цветам.

другие рубрики

Инстаграм

Подписаться

Здесь можно оформить подписку по электронной почте, или с помощью кнопок ниже подписаться на ленту обновлений через ваш любимый RSS ридер.

Follow

Subscribe

Архивы

избранное

  • Мимолетности

    В конце весны мне всегда хочется подставить ножку этому вертящемуся миру, чтобы хоть как-то задержать его вот в этой самой точке, абсолютно совершенной в ее искрящейся обнаженности и терпкой правдоподобности. Я просто хочу сидеть здесь, не шевелясь, долго-долго, как каменный идол, и вдыхать пух, а выдыхать прах, и жить здесь в вечности, как вода, как more »

  • Переполненность

    Похоже, что весна здесь или очень близко… Я снова засыпаю с грязью под ногтями и волосами запутанными ветром. Я читаю девочкам книги по “стописят” раз, и жадно вдыхаю сладкий аромат их теплых макушек, потому что понимаю, что весна это еще и новый виток вокруг солнца для них. Весна это мое время смятения, надежды и отторжения. more »

  • Зеленые пальчики

    Часто встречаю в сети мнение, что имеет смысл хоумскулить детей, только если семья ведет какой-то особенно интересный образ жизни – например, путешествует или фермерствует. А потом начинается про то, как нет времени, денег, места, и вообще все грустно. Я, в этом контексте, очень люблю изречение Рузвельта о том, что нужно делать, “что можешь, с тем, more »

  • Множим свет

    У нас этот год как-то сам собой крутится вокруг канадских первопроходцев. Сначала мы внепланово попали в тематический музей, потом книжка нашлась интересная про школу тех времен, и учебник у меня уже давно об этом припасен. В общем, всё – как я люблю, не случайные случайности. Ну, и в комплекте, как водится, мы то масло взбиваем, more »

  • Что остается от сказки потом?..

    Декабрьская праздничная метушня осталась позади, а впереди замаячили месяцы полные метелей и ментальной спячки. Как медлительный тяжелый пароход я выплываю из шоколадных морей, из рождественского кино (“Один дома” пошел на ура!), из попкорна с корицей, из джаза, из сказок про троллей, из ледяных светильников, из настольных игр, из длинных ночей, из поздних пробуждений, из “Щелкунчика,” more »

  • Шепоты леса

    Когда погода позволяет, мы продолжаем гулять, как одержимые. В гостях у леса сознание всегда очищается, особенно, когда удается молча пошуршать листьями, поглядывая издалека на детей. Старые тропинки делятся своими секретами, а разум, вдали от телефонов и компьютеров, освобождается от их сетей и летит. Я стараюсь донести домой эту чистоту разума, но что-то всегда расплескивается по more »

  • Детство под микроскопом

    Лето подходит к концу, а с ним и летние каникулы, хороший повод поразмышлять. Да и фотографии Alain Laboile не идут у меня из головы, что-то разбередили они мне душу, и с тех пор я думала и вспоминала… На фоне длинных списков с “обязательными” компонентами счастливого детства из Pinterest − веселые, голые, грязные дети, плещущиеся в more »

  • Хлебный манифест

    (Обещала? Значит надо выполнять!) Говорят, что дом не станет домом, пока в нем не родится ребенок. Для меня, дом не дом, пока в нем не испечен хлеб. Первая буханка это всегда так трогательно и так многозначительно, и этот раз не был исключением. Хлеб удался на славу, и даже подгорелая корочка (с новой духовкой еще предстоит more »

  • Искусство повседневности

    После рождения дочки мне пришлось во многом пересмотреть свое отношение к рукоделию и творчеству, и заново ответить для себя на такие вопросы как: почему я творю? для кого творю? что мне важно в этом процессе? Проекты, вполне предсказуемо, стали занимать намного больше времени, и, неизбежно, мне пришлось учиться больше радоваться процессу, чем результату, ведь ко more »

Мои статьи

Моя бабушка знала и любила травы. Для нее и остальных членов ее очень большой семьи, дары леса − ягоды, грибы и различные лечебные растения − были обещанием зимовки без потерь. Продолжение...

Дружить

Scroll Up