Счастлив тот, кто счастлив у себя дома (ц)

Нешкольная мозаика :: Осень 2020 :: Инсайты про кружки

Почти весь прошлый год очень мало снимала бытового. На праздники разошлась, конечно, но общая картина была именно такая. Сначала тянусь к камере, а потом останавливаю себя. Совсем нет времени на обработку, сортировку, и организацию хранения. Знаю, что потом будет вечно валяться сначала на карточке, потом в компьютере. Позже кусаю локти, но иногда это просто вопрос выживания: есть много работы, от которой не могу отказываться, а хоумскулинг первоклассника не очень сочетается с такого уровня занятостью. Ну ладно, первоклассник-то последний. Прорвемся. Да и сейчас, четыре месяца спустя с начала первого класса, первоклассник уже совсем не тот, что был в сентябре. Ничего не стоит на месте. Так вот, в связи со всем этим “выживанием,” вспомнила про нашу старую добрую нешкольную мозаику. Хочу, хотя бы изредка, ее пополнять. Может, она станет тем самым волшебным пенделем для возобновления привычки документирования? Ведь у нас тут по-прежнему интересно.

DSC02450

Начну с того, что наконец-то наглядно увидела, как работает старая мудрость про то, что учитель появляется тогда, когда ученик готов.

Сижу нынче иногда в машине, подмерзаю и думаю о том, как хорошо, что нам когда-то хватило разумения поставить жирную точку на кружках сына. Сколько же сил, времени, и денег мы сэкономили, позволив детям подрасти, вызреть, и разобраться со своими желаниями. Сейчас достаю кошелек, и ничего даже не йокает в душе, да, дорого, но теперь это не “патамушта надо,” а возможный вклад в будущее. Каждый из детей находится сейчас на этапе выбора дела по душе, и по отношению к каждому из них есть огромное желание разбиться в лепешку и помочь. Не жаль ехать куда-то, не жаль морозить зад. Вот ни чуточки! И как это отличается от тех времён, когда мы, невесть за какими надеждами, тащили упирающегося сына на дзюдо, гимнастику, и балет. К счастью, спохватились мы очень быстро.

Интересно, что каждый последующий ребенок сигналил о том, в каком направлении копать, раньше, чем предыдущий.

DSC03812

Я всё это к чему… Очень долго мечтала найти сыну учителя академического рисунка, желательно русских корней, но при этом, чтобы говорил на английском. И никак… Про средненькую сетовала, что сложно выйти на качественный биологический кружок.

А потом как-то, летним вечером прошлого года, мы сторожили дом с пятилетней младшей, старшие были в библиотеке. Болтали, жевали яблоки, занимались каким-то легким рукоделием, слушали музыку, и вдруг при первых протяжных звуках “Лебедя” Сен-Санса в исполнении Yo-Yo Ma сначала у нее из глаз потекли литровые слезы, а потом она разрыдалась. Красота страшная сила. Тогда я ей рассказала про Анну Павлову и ее лебедя и показала запись какого-то там древнего года ее танцуюшей, а потом мы смотрели того же лебедя в исполнении Плисецкой, затем Улановой, и еще, и еще в исполнении других, пока домой не вернулись старшие. Так она влюбилась в виолончель, а так же твердо и осознанно заявила, что хочет заниматься балетом.

В тот же год к моим вышеописанным пожеланием прибавилось пожелание найти хорошего преподавателя балета, потому что смотреть без слез на невыворотное тандю учительницы местной школы не было мóчи. Кроме того, одного раза в неделю дочке уже тогда оказалось мало.

DSC04899

И вот, постепенно, к сентябрю прошлого года, нашлись все трое.

Сначала появилась учительница балета, самая настоящая, выпускница Вагановского училища по классу преподавания. Причём нашлась она в той самой студии, куда мы ходили к невыворотной учительнице – оказалось, что по свободным вечерам хозяйка студии сдавала ее другой школе, куда мы в итоге и перебрались. Потом нашлась преподавательница биологии для средней, с микроскопами, препарированиями, и экспериментами. И последней вошла в нашу жизнь мастер рисования и преподавания, опытная портретистка с настоящей русской академической базой. Она влюбила в себя сына вообще не напрягаясь, с первого же урока, а это в его возрасте непросто. Возим, ждем, платим, всё с песней, потому что только намыкавшись в поиске преподавателей от Бога, которые умеют разжечь огонек в пламя, а в детях видят не только родительские кошельки, но людей, которые хотят и заслуживают быть умельцами своего дела, можно это понять.

127560557_759060318156470_8723679994183698774_n

122479235_733365884059247_3034138014540725463_n

Теперь мы живем в довольно жестком режиме. У младшей балет три раза в неделю, у старших занятия по выходным. Это много поездок и развозок. К счастью, и биология и балет (когда не по zoom) совсем недалеко от дома. По утрам в течении недели у нас, как и раньше, школьный блок. Я по-прежнему нахожу это самым оптимальным для себя и для детей. Мне это освобождает остаток дня под работу, им под игры.

Кстати, три занятия балетом в неделю младшей тоже оказалось мало. Ей вообще мало всего того, что мы в состоянии ей предложить, но это другая история и другая боль. Скажу только, что с ней впервые почувствовала, что дети это еще и деньги, и этих денег может не хватать. Она все еще ищет себя и в этих поисках присутствует глубокая музыкальность (мечтает о скрипке или виолончели), твердая рисующая рука, и вечно бегущие ноги. Как помочь такому ребенку раскрыть свой самый самый талант, я пока не поняла, поэтому делаем, что можем, и надеемся на ее чутье и настойчивость. Но одно пока очевидно – чтобы стены дома оставались целы, уповать на уроки в студии мало, нужно заниматься чем-то физическим еще и дома.

DSC06694

Муж уже несколько лет вполне успешно тренирует дома сына. По-моему, я даже как-то об этом писала. По утрам они смотрят кино (дань любви сына к кинематографу), немного бегают, немного тягают веса, немного боксируют, много смеются. Еще у мужа там котка-йога, это когда он пытается делать хатха-йогу, а кот хочет, чтобы ему чесали живот.

А теперь вот подоспела вторая смена, девчонки. Старшей было уже давно пора начать прививать любовь к физической культуре, коль естественным образом этой любви у нее не случилось, а для младшей движение как дыхание, ей это просто необходимо. Старшая теперь ежедневно бегает, а младшая занимается силовыми упражнениями (подходящими ей по возрасту) и растяжкой. Все это под чутким руководством папы, ну и тоже, конечно, не без кино. Я безумно радуюсь, что так ладно нам удалось все это организовать, и в очередной раз убеждаюсь, что все в наших руках. Хорошие учителя это важно и нужно, они помощники и проводники, но кропотливую работу по саморазвитию за нас никто не сделает, да и неинтересно это никому настолько, насколько это интересно нам. Никто разбиваться в лепешку за наших детей не будет.

DSC06698

Муж теперь шутит, что вполне может себя считать полноценным физруком. В ответ на что я спрашиваю его – неужели он думал, что за трижды по восемь лет (как минимум) хоумскулинга ему будет и дальше удаваться оставаться сухим? Пришло время активно поучаствовать в качестве движущей образовательной силы, хотя бы в сфере физической культуры. Я не бесконечна. Это я шучу, конечно – папы участвуют в образовании даже если активно не преподают, но иногда приходится брать на себя и более активную роль. Это вопрос семейной динамики и сезона семейной зрелости. (Вот тут я когда-то немного касалась роли пап.)

DSC06706

Кстати, в подвале, где у нас был раньше весьма укомплектованный, но совершенно анти-хюгге спортивный зал, муж помог мне организовать настоящую балетную студию. Мы повесили два зеркала, сделали линолеумное покрытие на бетонный пол, и даже смастерили самый настоящий станок. На стену сначала хотела повесить мотивирующие постеры, но потом решила, что будет интереснее, если сама балерина сотворит что-нибудь творческое – так родилась небольшая картина на холсте, которая очень украсила стену. Вся эта возьня с балетным углом смотивировала нас довести до ума и само пространство для тренировок, теперь там все очень умно и удобно спланировано, и находиться в нашем домашнем спортзале одно удовольствие. Хюгге. Все-таки датчане знают толк в уюте.

(Про хюгге шутка, конечно. Хюгге совсем про другое.)

DSC06702

А картину такую, мамам на заметку, очень легко сделать для детской или в подарок. Нужна качественная клейкая бумага для принтера. На ней печатаем любой силуэт, вырезаем его и наклеиваем на холст. Расписываем фон акриликом в любой технике и в любой цветовой гамме. Когда краска высохла, можно осторожно отклеить наклейку, и порадоваться результату.

IMG_4562

IMG_4553

У сына, кстати, в канун праздников состоялся его первый опыт рисования с натуры – этюды живой модели углём. Для первого раза у него получилось весьма хорошо, и он остался очень доволен. Проходил воркшоп в тени очередного локдауна, и потому имел особую ценность глотка свежего воздуха в виде объединяющей людей мощи искусства. Когда я привезла сына на это занятие, у меня даже сердце сильнее забилось от знакомой до мурашек картинки: в уголке кухоньки небольшой уютной студии кто-то пил вино (не из учеников, естественно), а преподаватель, веселая и румяная, возбужденно жестикулируя, вела беседу об искусстве, облокотившись о раковину полную чашек с недопитым кофе. Как же я любила эту атмосферу из моих студенческих лет, и как же я рада за сына, что у него все только начинается. Надеюсь, с этой точки только вперед и во благо.

Previous

Философия дародарения

Next

Нешкольная мозаика :: Осень 2020 :: Инсайты про старшую школу

25 Comments

  1. Соглашусь на все 100 о том, что разбираться со своими желаниями нужно и родителям, и детям. И тогда проще и трудности преодолевать (а они есть в любом призвании), и расти, и строить отношения – а не потрить их. Меня всегда вдохновляет, как вдумчиво и просто у тебя написано и о твоих поисках, и о детях. Но встреча вдохновила еще больше 🙂 Надеюсь, еще увидимся скоро.

    • А главное дать этим желаниям вызреть! Потому что, когда детям слишком рано предлагают фуршет, то потом бывает им очень сложно разобраться в своих предпочтениях. Фуршет хорош, но для более зрелого сознания. Я тоже надеюсь на скорую встречу, обнимаю!

  2. Mariya

    Дана, как здорово все организовалось!! Ты просто гранит, всех организовать, порукадельничать, еще и спорт зал оформить, при этом работая. В очередной раз благодарю тебя, что делишься! Я лелею надежду на домашнее образование, но без опыта других очень тяжело себе все представить.

    • Машенька, спасибо, что заглянула! Я буду стараться больше писать об этом. Кстати, в понедельник был пост про подарки, помнишь, ты спрашивала… я собрала разные посты из иг, и все свои мысли. Надеюсь, что ответила хотя бы на часть твоих вопросов. По поводу СО, следующим будет пост про старшую школу. Многие волнуются – а что дальше? У меня есть роскошь уже немножко подглядеть. 🙂 Рада тебе очень, оставайся, будет интересно!

  3. Дана, несколько лет назад ваша позиция о кружках сподвигла меня задуматься о том, зачем я вожу дочь то на танцы, то на лёгкую атлетику. Через два года, как я перестала переживать на эту тему, постепенно-незаметно у неё зажёгся огонёк в рисовании. Я не знала, как подступиться к художке, возраст поступления вот-вот пройдёт. В середине прошлого года каким-то чудом её зачислили туда. Ходит с удовольствием, не нужно мотивировать, это её стезя. А с младшей я уже совершенно спокойна, не тороплю события, не боюсь упустить что-то. Всё придет само собой, я думаю.
    А вот со школой – это сплошной стресс и боль. И перейти на домашнее обучение не готовы и смотреть на всю нелепость нашей системы нет сил. Уроки на 70% – это пропавшее время, учителя никакие, только нотации и требования и объем домзаданий непомерный. Если учишься сам, то не встаешь из-за стола, 80% детей списывают с решебников. Что делает в целом весь процесс обучения каким-то фарсом.

    • Как же радостно от таких отзывов! Мне нет радостей новости, когда мамы расслабляются и просто начинают получать удовольствие от материнства. Желаю вам найти тот самый правильный для вас ответ по поводу СО. Я понимаю ваше отчаяние, к сожалению в этом вся природа школы. Глупо от системы требовать не быть системой.

  4. Ekaterina Vdohnovenie

    Дана, спасибо за этот пост! Я ни разу не фанат таскания ребёнка на 100500 кружков, но раньше пробовали по-немногу разное со старшим. А потом просто дала ему выбрать, и этот выбор очень осознанный. Младшему даже не предлагаю (только исполнилось 4), полностью от него отстала и блаженно жду, пока он сам не станет умолять меня о каких-нибудь занятиях))

    • Я вижу в этом одни преимущества и ни одного недостатка. Катенька, вы просто молодцы. Ведь и придет, и будет умолять 🙂

  5. Anna

    Резонирует до мурашек… до слез… Это так классно, когда есть и люди, которые ищут Мастеров (а не самый дешёвый вариант) и есть Мастера, которые горят… Моя боль на сегодняшний момент… Собираю таких людей на крупицам и всегда стараюсь как-то поддержать… Потому что их так мало… и кажется, что если они исчезнут, то всё, весь огонь мира потухнет…

    • Ань, безумно тяжело их находить. Эта проблема хуже холеры, и мне непонятно, почему так.

  6. Майя

    Дана, а вот эти тренировки с папой и кино после них это каждый день?

    • Кино не после (после у всех дела – работа, школа), а во время. Пока занимаются, смотрят одним глазом что-то захватывающее. Фильм смотрят за 3-4 раза.

      • Майя Храпова

        Ничего себе, как интересно. С утра позанимались, посмотрели киношку, а потом в бой , работа/учеба, не каждый сможет так , мне кажется . Или это какой-то стереотип: кино – это расслабуха вечерком после всех дел….

        • Это просто про подходы разные к тренировкам. Мены фильм, например, отвлекает, а муж, наоборот, хочет, чтобы его что-то отвлекало. А так, если не сомтреть долго, то никакой проблемы. 🙂

  7. Colourbycolour _anna

    Я в каком-то хаотичном порядке прочитала три твоих последних поста, так что этот оказался последним. И наверное мой комментарий про страхи старшей школы уместен здесь… так как я со своим этим страхом отсутствий профессионалов в жизни сына борюсь именно кружками. И мне иногда кажется, вся обязаловка школьной программы это такое в меру неудобное приложение к «настоящей жизни», которая там в кружках. Сын очень ценит общение с каждым из них, но сейчас он начал анализировать сам свои потребности и стал отказываться. Мне очень тяжело отдавать ему это право, но я терплю. Другой вопрос он очень влияет на выбор младшего, который тоже отказывается идти, хотя ему очень нравится. Вообще я как-то сейчас рефлексирую по поводу младшего, который уверенно вроде идёт по дороге проторённой старшим, но боится делать шаги в сторону, на самом то деле в сторону себя и я очень прореживаю из-за этого. Так что все три поста твой Дана, это словно диалог с моей внутренней рефлексией, за что большое спасибо.

    • Мне кажется, что при отказах нужно не терпеть, а радоваться. Человек ищет свой голос. Единственное что, нужно чутко понимать, что отказ идет не из понимания, что новизна прошла, а теперь пришло время трудиться, а просто потому что попробвал, не мое, идем дальше. Насчет младших и старших тут вопрос посложнее. Меня этот вопрос тревожил довольно долго, потому что младшая, несмотря на то, что ребенок она очень волевой и сильный, очень часто находилась в тени сестры. Все, как она. Если она не, то и я не. Но сейчас ей перевалилось за 6.5, и я вижу, как в ней расцветает автономная личность. Так что, возможно, процесс это закономерный, и просто нужно это пережить (не пуская совсем на самотек, конечно).

  8. Наталья Боруроева

    Дана, добрый день. Спасибо, что делитесь мыслями. Ткните, пжл, носом в ссылку, где вы рассказываете, что за антикружковая кампания. Интересно почитать. И еще.. мне в своем сознании сложно разграничить 1) не пихать ребенка во всё подряд и 2) дать ему попробовать многое, чтобы, смог выбрать, определиться. Ведь как понять, что ты любишь авокадо, если его ни разу не нюхал даже? Очень интересно ваше мнение.. Спасибо!

    • Капании не было, было много размышлений и текстов, где делилась своей философией. Где именно сейчас не найду, насколько я помню, оформленного поста, именно на эту тему у меня не было. Но суть такая – я против кружков до того момента, пока не появляетс осознанный запрос со стороны ребенка. Страх, что если ребенок не попробует много разного, то и не сможет выбрать себе дело по душе, очень часто встречается. Я так и не разобралась для себя с метафизикой желаний и как они появляются, но вижу, что, как ни странно, они появляются из воздуха (или из среды?). Когда мне захотелось научиться вязать, мне просто захотелось научиться вязать, я не походила на кружок вязания, чтобы понять, хочется ли мне вязать. Дети мало чем от нас в этом отличаются. Если дома интересная атмосфера, в гостях бывают люди, семья путешестует (не обязательно дорогобогато и далеко), есть книги, обсужджения, разговоры, то рано или позндно у детей появляется понимание тяги к тому или иному занятию. Не обязательно попрбовать авокадо, главное, чтобы оно было на столе, а будет его человек пробовать или нет, это уже его дело. Такие желания поялвябтся из самых глубин из понимания себя, а не потому что все время куда-то тащили. Слишком много шума, слишком много выбора, слишком много движухи, наоборот, заглушают эти процессы, а не помогают им. А потом детям вообще в итоге ничего не хочется. У нас все трое разные – сын рисует, дочка одна танцует, другая увлекается биологией, никто из них никуда не ходил (сын немного), все эти их желания просто появились постепенно из понимания себя.

      • Наталья Боруроева

        Дана, спасибо за ответ. Очень интересные размышления. Такие, вроде бы, очевидные и логичные, но они не на поверхности совсем, как раз, видимо, из-за обилия “шума и пыли”, от того изобилия, до которого дорвались наши внутренние ребенки 🙂

        • Я думаю, что это все совершенно и нормально и закономерно. Отношусь с огромной симпатией и пониманием к родителям. Это все идет внутренних ребенков, да, но так же из взрослой напуганности, а именно из понимания неопределённости нашего будущего. Мир постоянно ускоряется и хочется повысить шансы детей на счастье и успех. Поэтому важно тут просто вовремя спохватиться и проанализировать свою мотивацию, и помнить, что ребенку нужно детство, а так же нужно время, чтобы докопаться до самых глубин себя. Обнимаю.

  9. Tatyana Savin-Masenznik

    Вы оба невероятные, потому что собраться и навалиться авралом – это все (почти) могут, а вот методичность гораздо сложнее. Я даже открыла кружок рисования, чтобы мои дети могли раз в неделю у меня учиться, потому что иначе всё ждёшь этого порыва, да и они всё время думают “Ну, успею ещё, мама всегда здесь”. Со спортом вот, не получается совсем. Однако, подозреваю, что тут срабатывает момент подготовки среды. Сейчас все психологи одновременно завели шарманку, что сила воли это миф, а особенно миф – её развитие, создайте среду, говорят они, не надо будет ничего практиковать. Хочешь пить воду по утрам – ставь бутылку. Организация пространства делает своё дело. Расчищу я им стол (под вопли) ррраз, все хотят на столе что-то делать. Поставлю себе дорожку – набегают желающие.
    Второй момент – личный пример, тоже своими глазами вижу, как работает, не сразу, понятно, но очень яркая тенденция. Впрочем, тинейджеры скоро начнут ориентироваться на ещё кого-то, будем дышать животом.
    За Ади я прямо прыгаю от радости, живая натура, хороший мастер. Лепота и ух. Я бы как сейчас побыла в такой атмосфере созидания.
    Про учителя – это тоже правда, это как книга, верю, что для каждой в жизни правильное место. А вот с набиранием лет всё сложнее узнать этого учителя. Они всё приходят и приходят. Не всегда приятные, кстати.
    Поняла, что мне прямо не хватает смайлов, доктор, что со мной?!

    • Ну да, то, что хоумскулеры уже годами говорят, исследователи только сейчас доисследовались 🙂 Именно это – набегают желающие! Я всегда даже здесь на заре нашего хоумскулинга писала, что мы ничего детям не предлагаем, мы сами делаем, делаем вкусно, поэтому они приходят и тоже хотят! Ну а тинейджеры хоть и ориентируются для других, все равно многое берут из дома, просто берут там, чтобы мы не заметили, но берут же! Тут главное в самом начале заложит все, или почти все, потому что потом это уже намного сложнее. Про неприятных учителей это так правильно, ведь вполне натурально хочется, чтобы по спинке гладили, и из-за этого иногда пропускаешь настоящего учителя.

      Смайлы, да!!!!!!!!!!! Мне особенно обезьяны не хватает, которая лицо закрывает!

  10. Aliya

    Спасибо за очередной интересный пост! Сын молодец! я рада за вас искренне! моя сестра закончила художественное, до этого мы ходили вместе заниматься домой к художнице было прекрасное время! меня брали просто за компанию тк я младшая:) когда нужно было определяться в универ я очень хотела пойти на дизайнера, но мама настояла что терять год на подготовительные дело не правильное и дизайнеров щас миллион им всем им нелегко. Тк деньгами я не обладала чтоб себя повести на подготовительные курсы пришлось послушаться маму и идти в туризм (тогда это был бум у нас в Спб.) профессия хорошая менеждер в туризме и гост.бизнесе но я так и ни дня там не проработала:) любовь к рисованию рукоделию так и осталась:) помню все мои желанию в школе типа пойти на пение (мы с сестрой еще очень хорошо пели, в школе я пела, но этого не хватало) или на танцы отвергались. мне печально от того, что порой родители уделяют внимание по интересам старшему ребенку, а на второго этого нет. решила рассказать может кому-то пригодиться)
    кстати я потом таки пошла на подготовительные на дизайнера по костюму но так не закончила, забеременела:))) детей щас трое и все мелкие старшей 4. Есть надежда увидеть себя в роли иллюстратора это мне близко:) вот жду когда детишки немного подрастут:)
    Кстати моя старшенькая Тоже взяла из воздуха как вы Дана пишите, любовь к балету! больше всего ей нравятся балетные танцы и музыка для балета:) вот такие чудеса из воздуха порой случаются:) но нще у нее классно идет рисование, прямо такие вещи рисует и обьекты вида сверху или с боку уже с трех лет, это радует) а младшая (почти 3) пока тоже все копирует, но петь ей нравится больше:)
    Спасибо что прочитали наболевшее, как вы написали про атмосферу у Ади на курсах, взяла ностальгия:)

    • Очень важно научить детей слушать себя и идти за этим зовом. Но и для нас, взрослых, ничего не потеряно. Поздно не бывает. И даже если сразу не получилось пойти своим путем, я верю, что многое в наших руках. Пусть большие и маленькие желания сбываются!

Leave a Reply to Aliya Cancel reply

Powered by WordPress & Theme by Anders Norén

Scroll Up