Category: Учимся Page 9 of 32

Еще летом я виртуально познакомилась с группой мам, которые затеяли почтовый обмен (по Северной Америке) природными богатствами. Северная Америка огромна, и включает в себя всё разнообразие климатов (от полярных до тропических), поэтому идея была составить пары так, чтобы обмен между ними был интересным – ведь кому-то в диковинку ракушки, а кому-то каштаны. Поучаствовать в первом обмене мы не успели, а вот во второй уже записались в первых рядах. В обмене могли участвовать только семьи с детьми, и большинство были хоумскулеры, хотя ограничения по этому факту не было.

Конечно, просто накидать шишек в коробку это не интересно. Поэтому, кроме, собственно, сбора всяких природных штук, всё это надо было еще как-то симпатично оформить, определить, подписать, и сделать максимально похожим на настоящую коллекцию из натурального музея. Определить все экспонаты нам не удалось, но мы сделали максимум усилий, чтобы нашим партнерам было любопытно, ну и заодно, чтобы они узнали что-то новое о природе краев, в которых мы живем.

Нам попались партнеры из Новой Шотландии (Nova Scotia), с побережья, поэтому в их посылке, отправленной нам, были не только земные богатства, но и разная океанская экзотика – хвост лобстера, ракушки, и даже пара песчанных долларов, о которых сын только читал в книжках. Еще, разглядев адрес на коробке, он тут же побежал и нашел его на Google Maps, так что мы не только познакомились с этой семьей через письма, рисунки, и сокровища, но и рассмотрели их маленькую уютную ферму почти со всех сторон на компьютере.

Дети сначала с осторожностью отнеслись к этой затее, но постепенно втянулись, и доделывали всё мы уже вместе.

В посылке у нас был початок кукурузы, несколько видов растений (некоторые известные нам, а некоторые не очень) которые высыхают “зонтиками,” образчики коры, высохший трупик пчелы (очень дорогой сыну), тыковка-погремушка, травки из нашего огородика с рецептом любимого травяного чая, семена календулы, всякие разные шишки, озерные камушки, и мешок сухого золотарника для окрашивания пряжи или ткани. Для последнего я сшила мешочек сама, вместе с сыном мы написали инструкцию, вложили моточек белой пряжи, и завязали упаковку кусочком нитки., который когда-то покрасили таким же методом. Еще в упаковке был коллаж-картинка (которую помогла нам сделать, гостящая у нас сейчас, моя мама), и самодельнй альбом-гербарий местных осенних листьев, которые мы постарались определить по книгам и интернету. Так же мы придумали игру-находилку-считалку: сложили в коробочку много разных мелочей (желуди, каштаны, шишки, перышки), забросали сверху соломкой, написали на бумажке, что и сколько находится в коробке, и предложили все это найти и посчитать.

Ну, а уж когда пришла посылка от наших друзей, тут и вовсе стало весело. Детям, естественно, особенно понравились океанские находки. И мы, пожалуй, с удовольствием будем, по возможности, участвовать и в будущих обменах, ближайший из которых случится уже совсем скоро.

Надо сказать, что посылку такую собирать сложней, чем кажется. Во-первых, нужно найти вещи, которые не ломкие, красивые, а так же потенциально приятно пакуются и оформляются. Во-вторых, не всё легко вот так просто “из лесу” взять и сразу определить, а не определенное посылать как-то не солидно. А в третьих и главных, нужно быть очень осторожными с семенами и корой, поскольку первые инода имеют тенденцию распростарняться на новом месте, убивая местную флору, а вторые переносят древесные заболевания и вредителей, которые иначе специфичны только для одной местности.